Studiul WEF 2025: Oamenii viitorului trebuie să fie empatici, curioși și rezilienți — cum construiește Good Life Performers acest portret de peste zece ani

Conform celui mai recent studiu The Future of Jobs Report 2025, realizat de World Economic Forum, companiile din întreaga lume își conturează tot mai clar prioritățile în privința competențelor esențiale pentru viitorul apropiat. Analiza arată că până în 2025, cele mai importante abilități pe care angajatorii le caută sunt profund legate de gândire critică, adaptabilitate, leadership autentic și învățare continuă — direcții care se suprapun perfect cu misiunea și activitatea Asociației Good Life Performers.

Din 2014, Good Life Performers formează performeri, iar pentru noi performanța înseamnă mai mult decât succesul profesional. O definim prin a fi abil, agil și asumat — un echilibru între cunoaștere, acțiune și atitudine. Într-o lume aflată într-o transformare continuă, credem că adevăratul performer este cel care își dezvoltă constant potențialul, înțelege nevoile celorlalți și contribuie activ la binele comunității.

Pe primul loc în studiul WEF se află gândirea analitică, menționată de 69% dintre angajatori. Aceasta devine nucleul oricărei profesii moderne: capacitatea de a analiza, de a lua decizii informate și de a înțelege complexitatea lumii în care trăim. În contextul activităților Good Life Performers, această competență se reflectă în modul în care participanții sunt încurajați să gândească independent, să pună întrebări și să găsească propriile răspunsuri. Educația promovată de asociație nu este una bazată pe conformism, ci pe discernământ și reflecție.

A doua cea mai importantă abilitate identificată de studiu este reziliența, flexibilitatea și agilitatea – calități esențiale într-o lume în continuă schimbare. De altfel, Good Life Performers a construit de-a lungul anilor programe care cultivă exact aceste dimensiuni: capacitatea de a transforma dificultățile în oportunități și de a rămâne echilibrat în fața incertitudinii. Fie că este vorba despre tineri aflați la început de drum sau despre adulți aflați în proces de redefinire profesională, mesajul asociației este clar: adaptabilitatea nu înseamnă supraviețuire, ci creștere conștientă.

Pe locul trei se situează leadershipul și influența socială, urmate de gândirea creativă. Aceste două competențe se regăsesc în însăși filosofia Good Life Performers, care promovează ideea de lider empatic, orientat spre colaborare și impact comunitar. Leadershipul, în viziunea asociației, nu se rezumă la poziții ierarhice, ci la capacitatea fiecărui individ de a inspira și de a acționa cu sens. Prin proiectele sale educaționale, G.L.P. oferă contexte în care oamenii pot să își descopere vocea, să își exprime ideile și să contribuie la schimbarea mediului din jur.

Un alt set de abilități aflate în top – motivația, autocunoașterea, empatia, ascultarea activă și curiozitatea – conturează o direcție clară: succesul profesional nu mai depinde doar de competențe tehnice, ci și de inteligența emoțională și de echilibrul interior. Aceasta este exact esența misiunii Good Life Performers, care promovează educația holistică, axată pe dezvoltarea minții, a corpului și a sufletului. Prin programele sale de coaching, training și mentorat, asociația oferă instrumente pentru ca oamenii să-și înțeleagă motivațiile, să-și gestioneze emoțiile și să-și construiască o viață în acord cu propriile valori.

Totodată, competențe precum învățarea continuă și alfabetizarea tehnologică sunt în creștere, reflectând nevoia de actualizare constantă într-un mediu profesional aflat în permanentă transformare. În această privință, Good Life Performers devine un spațiu de învățare pe tot parcursul vieții – un ecosistem educațional unde curiozitatea este încurajată, iar procesul de creștere personală nu se încheie niciodată.

De asemenea, gestionarea talentelor și orientarea către servicii și oameni completează topul primelor zece abilități esențiale. Ambele definesc spiritul comunitar și cultura organizațională promovată de asociație. Fiecare proiect al Good Life Performers pornește de la ideea că fiecare individ are un potențial unic, care merită identificat, cultivat și pus în valoare – nu doar pentru sine, ci și pentru binele comunității.

Privind în ansamblu, raportul confirmă direcția pe care Good Life Performers o urmează de zece ani: aceea de a forma oameni compleți, capabili să gândească critic, să se adapteze cu echilibru, să se exprime creativ și să mențină o relație autentică cu ceilalți. Într-o lume în care tehnologia și schimbarea sunt constante, valoarea umană devine diferențiatorul principal. Iar misiunea asociației – de a inspira, educa și susține dezvoltarea integrală a omului – răspunde exact acestor nevoi emergente.

Astfel, datele din cercetare nu doar că validează abordarea Good Life Performers, ci o poziționează ca pe un actor esențial în pregătirea oamenilor pentru viitorul muncii: un viitor în care performanța autentică izvorăște din cunoaștere de sine, gândire critică, empatie și dorință constantă de a învăța.